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Évaluation · module F2

Le 7

10 questions · 3 points chacune · 30 points au total — il faut 21 points (70 %) pour valider la leçon.
Question 1 — 3 points
Comment cette leçon définit-elle le mouvement propre du 7 ?
Question 2 — 3 points
Quelles qualités cette leçon associe-t-elle à un 7 bien intégré ?
Question 3 — 3 points
Que décrit cette leçon comme le revers du 7 quand il domine sans retour vers les autres ?
Question 4 — 3 points
Que décrit la case 7, selon cette leçon, par rapport à l'initiale du prénom pour un même 7 ?
Question 5 — 3 points
Un consultant vous dit : « Mon 7 me rend distant, je dois apprendre à devenir plus sociable en général. » Comment reformulez-vous, selon cette leçon ?
Question 6 — 3 points
Pourquoi cette leçon met-elle en garde contre l'idée que le 7 serait un nombre « froid » par nature, inférieur à des nombres plus chaleureux ?
Question 7 — 3 points
Que révèle, selon cette leçon, la lettre G en initiale du prénom, sachant qu'elle vaut 7 dans la convention pythagoricienne ?
Question 8 — 3 points
Que révèle, selon cette leçon, la lettre P en initiale ou lettre finale du nom, sachant qu'elle vaut également 7 ?
Question 9 — 3 points
En quoi consiste le défi propre au 7, tel que présenté dans cette leçon ?
Question 10 — 3 points
Quels sont les deux écueils symétriques que cette leçon demande d'éviter face à un consultant porteur d'un 7 dominant ?
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