Évaluation A5.1

Question 1 — 3 points

Pourquoi cette leçon insiste-t-elle sur le fait qu'une consultation commence avant le premier calcul ?

Parce que le calcul lui-même est secondaire dans une consultation numérologiqueParce que la qualité de tout le travail numérologique dépend de la rigueur du recueil et de la vérification des données de départParce que les consultants préfèrent toujours discuter avant de connaître leurs résultatsParce que le recueil des données prend plus de temps que les calculs eux-mêmes

Question 2 — 3 points

Quelle distinction la leçon rappelle-t-elle concernant les prénoms à demander pour établir un état civil exact ?

Le prénom usuel du quotidien et l'ensemble des prénoms inscrits à l'état civil doivent être distinguésSeul le prénom usuel compte, les autres prénoms n'ayant aucune utilitéSeuls les prénoms composés doivent être vérifiés, les prénoms simples ne posent jamais de problèmeIl n'existe aucune distinction à faire, tous les prénoms se valent dans le calcul

Question 3 — 3 points

Que recommande la leçon pour vérifier l'orthographe exacte d'un nom complet ?

Se fier systématiquement à ce que le consultant prononce à l'oralFaire écrire le nom par le consultant lui-même, ou le vérifier sur un document officiel en cas de douteUtiliser uniquement l'orthographe la plus courante du nom en questionDemander au consultant de choisir l'orthographe qu'il préfère pour la consultation

Question 4 — 3 points

Comment la leçon qualifie-t-elle le nom complet, la date et le lieu de naissance d'un consultant ?

Des informations publiques que tout praticien peut partager librementDes données personnelles à ne conserver que le temps nécessaire et à ne jamais transmettre sans accord expliciteDes données uniquement utiles pour un usage commercial ultérieurDes informations sans importance particulière une fois le calcul terminé

Question 5 — 3 points

Pourquoi la leçon demande-t-elle de refuser systématiquement d'établir le thème d'une personne absente ?

Parce que le calcul serait toujours arithmétiquement impossible sans la présence physique de la personneParce que cette personne n'a pas donné son consentement à ce que ses données personnelles soient recueillies et commentéesParce que cette pratique est interdite uniquement lorsque la personne absente est mineureParce que les personnes absentes ont toujours un chemin de vie identique à celui du consultant présent

Question 6 — 3 points

Quelle reformulation la leçon propose-t-elle pour refuser la demande d'un thème sur une personne absente sans braquer le consultant ?

Refuser sans explication, pour éviter toute discussion supplémentaireExpliquer le principe de consentement et recentrer la consultation sur le thème du consultant présentAccepter à condition que le consultant garde le secret sur cette pratiqueProposer d'établir le thème uniquement si la personne absente est un membre de la famille proche

Question 7 — 3 points

Quelle condition la leçon pose-t-elle pour recevoir un mineur en consultation ?

Le mineur doit avoir au moins seize ans pour consulter sans représentantLa présence et le consentement explicite de ses représentants légaux sont requis, quelle que soit la demande initialeUn mineur peut consulter seul si ses parents ont donné leur accord par téléphone au préalableAucune condition particulière n'est nécessaire si la demande émane des parents eux-mêmes

Question 8 — 3 points

Selon cette leçon, quel signal doit alerter un praticien sur une possible dépendance chez un consultant qui revient régulièrement ?

Le simple fait de revenir chaque mois, quelle que soit la nature de la demandeL'incapacité progressive du consultant à décider, même pour des choix mineurs, sans consulter au préalableLe fait que le consultant paie systématiquement en espèces plutôt qu'en ligneLe nombre total de consultations effectuées depuis le début de la relation professionnelle

Question 9 — 3 points

Dans le cas fictif de Yohann, quelles deux règles de cette leçon sont appliquées simultanément lors de la consultation ?

La vérification de l'état civil exact et le refus d'établir le thème d'une personne absente sans consentementLa détection de la dépendance et la protection des données personnelles uniquementLe refus de recevoir un mineur et la vérification du lieu de naissanceAucune règle particulière, Yohann improvise sa réponse au cas par cas

Question 10 — 3 points

Quel principe cette leçon retient-elle en conclusion sur ce que protège la rigueur du recueil des données ?

Uniquement la validité arithmétique des calculs numérologiquesSimultanément la validité du travail numérologique, la vie privée de la personne consultée, et la crédibilité de la pratique et de la disciplineUniquement la réputation commerciale du praticienUniquement la protection juridique du praticien face à d'éventuelles poursuites

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