Évaluation A4.4

Question 1 — 3 points

Quelle est la première étape recommandée face à un consultant marqué par une lecture numérologique reçue ailleurs ?

Corriger immédiatement l'erreur de calcul identifiéeÉcouter entièrement ce que la personne a reçu, sans l'interrompre ni la corriger tout de suiteProposer un rituel symbolique pour annuler l'effet de la lecture précédenteContacter le praticien à l'origine de cette lecture pour vérifier ses sources

Question 2 — 3 points

Parmi les trois mécanismes expliquant pourquoi une lecture blessante persiste, lequel correspond à une explication assez large pour toucher presque n'importe qui ?

L'autorité perçue du praticienLa généralité prise pour une vérité personnelleLe récit ferméLe rappel historique

Question 3 — 3 points

Comment cette leçon décrit-elle la position juste face à l'expérience d'un consultant marqué par une lecture reçue ailleurs ?

Nier ce qui a été vécu pour éviter de renforcer la croyanceCautionner ce qui a été dit pour ne pas contredire un confrèreAccueillir pleinement l'expérience vécue sans jamais entériner l'interprétation qui l'a causéeIgnorer la question et passer directement au calcul suivant

Question 4 — 3 points

Quels sont les trois rappels systématiques que cette leçon recommande de faire face à ce type de situation ?

Rappel historique, rappel méthodologique, rappel déontologiqueRappel du calcul, rappel de la convention d'alphabet, rappel du tableau d'inclusionRappel historique, rappel financier, rappel juridiqueRappel déontologique uniquement, les deux autres étant optionnels

Question 5 — 3 points

Dans la méthode en quatre temps, à quel moment le paramètre concerné doit-il être recalculé ?

Avant même d'écouter ce que le consultant a reçu ailleursAprès avoir écouté et nommé le mécanisme en jeu, avant la reformulation finaleUniquement si le consultant le demande explicitementCe recalcul n'est jamais nécessaire, seule la reformulation compte

Question 6 — 3 points

Pourquoi cette leçon interdit-elle de proposer un geste symbolique pour « annuler » une dette annoncée ailleurs ?

Parce que ce type de geste est trop long à réaliser en consultationParce que cela validerait le cadre magique de la première lecture au lieu d'en sortir la personneParce que seuls les praticiens automatiques peuvent proposer ce type de gesteParce que ce geste doit être réservé aux nombres 13, 14, 16 et 19 uniquement

Question 7 — 3 points

Que dit cette leçon à propos du fait de diagnostiquer la fragilité psychologique d'un consultant marqué par une lecture reçue ailleurs ?

C'est recommandé pour mieux adapter la reformulation à sa sensibilitéC'est interdit, car cela dépasse le rôle d'un praticien en numérologieC'est nécessaire uniquement si le consultant semble très affectéC'est autorisé si le praticien a une formation complémentaire en psychologie

Question 8 — 3 points

Dans l'exemple fictif de Denis, quel défi le praticien recalcule-t-il, et à quoi l'associe-t-il, à la différence de la lecture reçue ailleurs ?

Un défi 6, associé à un conflit familial à réparerUn défi 4, associé à la rigueur et à la construction méthodique, sans lien avec une faute familialeUn nombre de dette 14, associé à un excès à corrigerUne case d'inclusion vide, associée à un apprentissage professionnel

Question 9 — 3 points

Un consultant vous demande de confirmer une lecture reçue ailleurs qui l'a profondément marqué, par respect pour le praticien qui la lui a donnée. Quelle réponse respecte le cadre de cette leçon ?

Confirmer cette lecture pour ne pas contredire un confrèreÉcouter, nommer le mécanisme en jeu sans attaquer la source, recalculer et reformuler selon le cadre de cette formationRefuser tout net d'aborder une lecture donnée par un autre praticienProposer immédiatement un rituel de compensation pour apaiser le consultant

Question 10 — 3 points

Quel principe cette leçon retient-elle en synthèse sur le rôle du praticien face à une lecture blessante reçue ailleurs ?

Discréditer systématiquement toute autre pratique pour asseoir sa propre crédibilitéCorriger l'interprétation numérologique précise en cause, sans juger l'ensemble de la discipline ni la bonne foi d'autruiSe limiter à recalculer les paramètres, sans jamais aborder l'expérience émotionnelle du consultantAdopter systématiquement la même interprétation que la source précédente, par principe de prudence

0 / 10 répondues